유아 교육 썸네일형 리스트형 [유아 교육] 자기주도학습을 통한 학습코치, 학습 동기유발 필요 [유아 교육] 자기주도학습을 통한 학습코치, 학습 동기유발 필요 부모님들은 흔히 자기주도 학습을 자녀가 혼자서 공부하는 자습이나 독학으로생각을 많이 합니다. 그러나 자기주도학습이라는 것은 아이가 스스로 학습을계획하고 실행하며, 평가하는 과정을 말하며 부모나 교사가 뒷받침이 되어서도와줄 때 자기주도학습을 하는 아이가 될 수가 있습니다. 특히 유아 시기에는 학습 습관이 아직 몸에 배지 않았기에 무조건 무턱대고자기주도학습을 강요하기 보다는 학습코치에 대한 지식을 가지고 부모가이끌어주거나 학습코치 교사를 통해 바르게 학습 습관이 들도록 해야 됩니다. 아이와 가장 가까이 있는 부모가 가장 좋은 학습코치 교사가 되지만주의할 점이 이때 단순히 지식을 전달하는 코치가 아니라 아이가 스스로공부를 하고 싶은 마음이 들도록.. 더보기 [육아 상식] 육아 교육, 짜증내는 아이 대처법 [육아 상식] 육아 교육, 짜증내는 아이 대처법 생후 16개월인 호진군 짜증이 무척 많아지고 자기 주장도 많아졌다. 이래도 고개를 절래 절래 흔들고 저렇게 해줘도 고개를 절래 절래 흔들고 어쩔땐 소리지르면서 짜증내고 엄마나 아빠인 나를 손으로 때리기까지 그래서 호진군을 어떻게 교육을 시킬까하며 자료를 찾아봤습니다. 아이의 짜증 줄이기 1. 아이의 요구에 귀 기울여주세요 : 아이가 무언가를 요구할때 정말 들어줄 수 없는 요구인지 신중히 생각해보세요. 아이가 짜증을 내면, 아이에게도 부모에게도 결코 유쾌하지 않은 감정의 줄다리기가 시작됩니다. 따라서 그 상황에서 해줄 수 없는 무리한 요구가 아니면 가능한 들어주어 짜증을 낼만한 상황을 만들지말아주세요 그리고 부모의 기분이 좋지 않아 요규를 거절하는 일이 없도.. 더보기 이전 1 다음
