본문 바로가기

육아교육

[유아교육] 입체북과 잡지를 신기한 듯 보는 호진군 [유아교육] 입체북과 잡지를 신기한 듯 보는 호진군 호진군 열심히 입체북을 보면서 공부를 하고 있습니다.일반책을 보다가 입체북을 보니 신기한가 봅니다. 이번에는 잡지를 보면서 좋아하는 과일들을 가르치면서 공부를 하고 있습니다.입에서 군침을 흘리는 것이 아닌가 모르겠네요 ^^;입체북과 잡지를 보면서 열심히 공부를 하는 호진군그래서 그런지 요즘 말이 너무나 많이 늘어서 왠만한 언어는 다 구사를 하네요^^ 더보기
[유아교육] 놀이는 아이의 본능, 정말 중요한 것 [유아교육] 놀이는 아이의 본능, 정말 중요한 것 언제부턴가 아이에게는 놀이라는 문화가 사라졌습니다.놀이라는 문화가 사라지고 그 자리에 어린 시기부터 교육이라는 문화가 자리 잡았습니다. 이로 인해서 아이들은 놀이 속에서 경험해야 되는 부분이 책과 교구에 집중되다 보니또래와 상호작용하는 능력이 부족하고 낯선 것에 잘 적응하지 못하는 결과를 낳게 되었습니다.응용력에 있어서도 외국의 아이들에 비해 월등히 떨어집니다. 아이와의 놀이 문화가 정말 중요하다는 생각을 많이 합니다.아이의 놀이 본능을 이제는 키워줘야 될 것 같습니다. 더보기
[유아교육] 나비에 대해 알아보고 직접 나비가 되기 체험 [유아교육] 나비에 대해 알아보고 직접 나비가 되기 체험 호진군이 그림책에 있는 나무 옆에 이쁜 나비를 붙이고 있습니다. 호진군이 나비가 좋은 것 같네요^^다른 곤충들을 놔두고 나비만 고르고 있는 호진군 ^^ 이제는 직접 나비로 변신했습니다.날개를 달아서 나비로 변신한 호진군 ^^너무나 귀여운 호진 나비네요 ㅎㅎ ^^ 더보기
[유아교육] 민속음악 들으며 여러나라 인사말 배우기 [유아교육] 민속음악 들으며 여러나라 인사말 배우기 호진군 민속음악을 들으며 여러나라 인사말을 배우고 있습니다.필리핀 인사말 : 구무스다까 !!프랑스 인사말 : 몽주르 !! 호진군 그림을 보면서 인사말을 따라하고 있네요^^ 멕시코 에스파냐어 : 꼬모에스따 !!ㅎㅎ 여러나라 인사말이 재미있네요^^ 더보기
[유아교육] 친구를 때리고 무는 아이 교육방법 [유아교육] 친구를 때리고 무는 아이 교육방법 만 1세~3세 사이에 아이는 공격적으로 꼬집거나 때리거나 무는 행동을 한다고 합니다.꼬집거나 때리거나 무는 것은 아이가 자신의 힘을 시험하거나 관심을 얻는 방법이라고생각해서 할 수 있습니다. 그리고 슬픔, 불안, 질투를 느껴서 그럴수 있구요 지나치거나엄격한 훈육 또는 신체적인 폭력에 노출되었던 결과로 이러한 행동을 보이기도 합니다. 부모가 해야 할 일침착하면서도 단호한 그리고 인정할 수 없다는 어조로 "안돼!!"라고 즉각적으로 말해주세요만 1세~2세 아이는 꽉 껴안거나 꼼짝 못하게 해주세요만 3~4세 아이는 "물면 안돼!!(때리면 안되!!) 아프잖아!"라고 말해주시고 때리거나무는 행동이 계속된다면 그에 따른 부정적인 결과로 보상해 주세요!!예를 들어서 아이가.. 더보기
[유아교육] 100% 공감하는 인디언들의 자녀교육 11계명 [유아교육] 100% 공감하는 인디언들의 자녀교육 11계명 현대문명이 발전을 할 수 있었던 것은 선조들의 지혜들이 쌓여와서 그렇습니다.유아교육도 마찮가지인데 인디언들이 자녀교육을 할때 11계명을 마음에 두고자녀들을 교육을 했다고 합니다. 부모로써 충분히 공감되는 말이기에 올립니다. 1. 꾸지람 속에서 자란 아이는 비난을 배웁니다.2. 적대감 속에서 자란 아이는 싸움을 배웁니다.3. 놀림 속에서 자란 아이는 부끄러움을 배웁니다.4. 수치심 속에서 자란 아이는 죄책감을 배웁니다.5. 관대함 속에서 자란 아이는 인내심을 배웁니다.6. 격려 속에서 자란 아이는 자신감을 배웁니다.7. 칭찬 속에서 자란 아이는 고마움을 배웁니다.8. 공평함 속에서 자란 아이는 정의를 배웁니다.9. 배려 속에서 자란 아이는 신앙심을.. 더보기
[유아교육] 나라사랑하는 마음 태극기와 함께 심겨주기 [유아교육] 나라사랑하는 마음 태극기와 함께 심겨주기 아이들이 열심히 태극기를 흔들고 있습니다.대한민국의 자랑스러운 꿈나무들이 태극기를 통해서 나라사랑하는 마음을간접적으로 익히는 시간을 갖고 있네요 ^^ 호진군도 태극기를 꺼내서 열심히 흔듭니다.태극기가 바람에 펄럭입니다. ㅎㅎ ^^; 마구 흔들어대니 호진군 약간 겁먹은 표정도 보이네요 ^^;태극기에 대해서 들으며 태극기를 흔드는 시간을 통해 조금이나마나라 사랑하는 마음이 심겨줬을 것 같습니다 ^^ 더보기
[유아 교육] 자기주도학습을 통한 학습코치, 학습 동기유발 필요 [유아 교육] 자기주도학습을 통한 학습코치, 학습 동기유발 필요 부모님들은 흔히 자기주도 학습을 자녀가 혼자서 공부하는 자습이나 독학으로생각을 많이 합니다. 그러나 자기주도학습이라는 것은 아이가 스스로 학습을계획하고 실행하며, 평가하는 과정을 말하며 부모나 교사가 뒷받침이 되어서도와줄 때 자기주도학습을 하는 아이가 될 수가 있습니다. 특히 유아 시기에는 학습 습관이 아직 몸에 배지 않았기에 무조건 무턱대고자기주도학습을 강요하기 보다는 학습코치에 대한 지식을 가지고 부모가이끌어주거나 학습코치 교사를 통해 바르게 학습 습관이 들도록 해야 됩니다. 아이와 가장 가까이 있는 부모가 가장 좋은 학습코치 교사가 되지만주의할 점이 이때 단순히 지식을 전달하는 코치가 아니라 아이가 스스로공부를 하고 싶은 마음이 들도록.. 더보기
유아교육의 중요성과 부모의 역할 유아교육의 중요성과 부모의 역할 호진군의 유아교육 문제로 아내와 논쟁이 있었습니다. 아내와 저는 유아교육이 무엇보다도 중요하다는 부분에는 서로 의견이 같은데 아내는 호진이를 유아 교육을 도와주는 교사에게 맡기길 원하고 나는 어린이집에서 맡기는 걸로 족하다. 이후 시간에는 부모와 함께 하는 교육이 아이 정서상 교육상 가장 중요하다는 부분을 강조하였습니다. 아직도 유아교육 문제에 대한 아내와 논쟁은 결론이 나지 않았지만 유아교육의 문제는 아이 인생에 있어서 가장 중요한 시기라고 생각이 듭니다. 1. 유아교육의 중요성 인간의 성장과 발달은 어린 시기일수록 그 속도가 빠릅니다. 일생에서 가장 발달이 빠른 시기는 생후 1년이고 그 다음은 3년간, 또 그 다음은 7년간이라고 합니다. 인간의 지능의 반은 4세까지 형.. 더보기
[육아교육] 부모와 함께하는 대화와 놀이, 아이 창의력 높이는 지름길 [육아교육] 부모와 함께 하는 대화와 놀이, 아이 창의력 높이는 지름길 "놀이는 아이가 세상을 배우는 방법이다"라는 말이 있습니다. 이 말은 아이들의 활발한 신진대사는 곧 왕성한 두뇌 활동을 의미해 놀이에 빠진 아이가 가장 열심히 공부한다는 뜻입니다. 그래서 부모는 아이가 맘껏 잘 놀게 해주기 위해 수 많은 장난감을 안겨주곤 합니다. 하지만 아이가 갖고 노는 장난감이 과연 얼마나 도움이 되는지 의심이 들 때가 있습니다. 지금 아이가 갖고 노는 장난감이 혹시 아이의 창의력을 방해하고 있지 않을까? 아이들을 ‘자연’으로 돌려보내자 결론부터 말하면 장난감 완제품들은 아이의 창의력을 해칠 수 있다는 것이 전문가들의 의견입니다. 서울교대의 모 교수는 한 심포지움에서 "완제품 형태의 장난감이 아이들의 상상력을 방해.. 더보기

티스토리툴바